Schweiz
Arbeitswelt

Gewerkschaftsbund will 5000 Franken Mindestlohn für Lehrabgänger

Hairdresser apprentices of the hairstyling company Coiffina cut and style hair under the supervision of a teaching supervisor, in the Coiffina branch in the Glatt shopping centre in Wallisellen, Switz ...
Wer in der Schweiz eine Lehre abgeschlossen hat soll einen Mindestlohn von 5000 Franken erhalten. (Symbolbild) Bild: KEYSTONE

Gewerkschaften planen Initiative zur Aufwertung der Berufslehre

13.11.2026, 14:4913.11.2026, 14:54

Wer in der Schweiz eine Lehre absolviert hat, soll künftig einen Mindestlohn von 5000 Franken erhalten. Das ist der Kern einer Volksinitiative, welche der Schweizerische Gewerkschaftsbund (SGB) zur Aufwertung der Berufslehre vorbereitet.

An einem Kongress in Bern haben die SGB-Delegierten den Führungsorganen den Auftrag gegeben, den Initiativtext auszuarbeiten. Das teilte der Gewerkschaftsbund am Freitag mit. Die Führungsorgane sollen entscheiden, wann genau die Initiative lanciert wird.

Zur Begründung schrieb der SGB, wer eine Berufslehre abgeschlossen habe, solle von seinem Lohn leben können. Heute verdienten aber fast drei von zehn Berufsleuten trotz Lehrabschlusses weniger als 5000 Franken pro Monat. Besonders betroffen seien Frauen. Es gelte deshalb, die Lehre aufzuwerten.

Die SGB-Spitze wird laut der Mitteilung prüfen, ob mit der geplanten Initiative auch acht Wochen Ferien für Lernende durchgesetzt werden sollen. 100'000 gültige Unterschriften muss in der Schweiz sammeln, wer eine Volksinitiative vors Volk bringen will.

Lehre laut SGB nicht immer «Erfolgsgeschichte»

In einem Positionspapier hatte die SGB-Führung den Delegierten näher erklärt, wieso aus ihrer Sicht eine Volksinitiative nötig ist. Sie schrieb darin, zwar machten immer noch rund zwei Drittel der Jugendliche eine Lehre. Immer mehr wählten aber eine schulische Ausbildung.

Ein Lehrling bei der Arbeit an der Maschine im Unterricht an der Abteilung Lehrwerkstaette fuer Moebelschreiner an der baugewerblichen Berufsschule Zuerich, aufgenommen am 4. Maerz 2003. (KEYSTONE/Gae ...
Mit der Initiative will der SGB die Lehre attraktiver machen. (Symbolbild)Bild: KEYSTONE

Der Anteil der Erwerbstätigen mit einem Lehrabschluss sei in den letzten 30 Jahren von 52 auf 31 Prozent gesunken. Der Anteil der Hochschulabsolventinnen und -absolventen habe hingegen von 9 auf rund 30 Prozent zugenommen. In immer mehr Berufen seien Menschen tätig, welche eine Ausbildung auf tertiärem Niveau absolviert hätten, etwa in der Informatik, der Elektronik und im Finanzbereich.

Oft werde behauptet, dass die Löhne von Gelernten nach dem Lehrabschluss schnell stiegen. Doch das stimme nicht. Viele Lernende berichteten zudem von Überforderung, hohem Druck und mangelnder Betreuung. Alles in allem erlebten zahlreiche Lernende «ihre Lehrzeit nicht als die Erfolgsgeschichte, als die das Schweizer Berufsbildungssystem gerne dargestellt wird», so die SGB-Spitze.

Kritik von Arbeitgebern

Weil der «Blick» am Mittwoch online bereits über die Initiativpläne des SGB berichtet hatte, lagen am Freitag auch schon Reaktionen von der Arbeitgeberseite vor. Der Schweizerische Arbeitgeberverband schrieb, er lehne die geforderten, starren und pauschalen gesetzlichen Vorgaben in der Berufsbildung «entschieden ab».

Tabea Martin, apprentice scenic painter, pictured on June 26, 2012, at the Theater Basel in Basel, Switzerland. (KEYSTONE/Ennio Leanza)

Tabea Martin, angehende Theatermalerin, aufgenommen am 26. Juni ...
Laut SGB ist der Anteil der Erwerbstätigen mit einem Lehrabschluss in den letzten 30 Jahren gesunken. (Symbolbild)Bild: KEYSTONE

Die Schweizer Berufsbildung sei erfolgreich, weil sie jungen Menschen einen direkten Einstieg in den Arbeitsmarkt und vielfältige Aufstiegsmöglichkeiten eröffne. Es liege in der Verantwortung der Sozialpartner, Löhne und Ausbildungsbedingungen zu regeln.

Der Schweizerische Gewerbeverband schrieb, der SGB missbrauche die Berufsbildung, um sich auf dem Buckel der Berufslehre zu profilieren. Es handle sich um alte Forderungen. Einen tatsächlichen Handlungsbedarf gebe es bei den schulischen Grundkompetenzen. Zudem seien Lehrbetriebe von Bürokratie zu entlasten.

Eine Studie habe 2025 aufgezeigt, dass es über 80 Prozent der Lernenden in der Ausbildung gut oder sehr gut gehe. (sda)

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